• 1
预览模式: 普通 | 列表
      2008年11月,图书馆机械动力学科服务团队与国家级教学名师王如竹教授合作,对新生研讨课开展嵌入式信息素养培训,并设计了观摩点评课程,取得了非常好的效果。2009年10月26日,图书馆与王如竹教授再次合作,在图书馆B120电子培训教室,全国模范教师王如竹教授,图书馆机械动力学科服务团队的郑燕华和郭晶老师,联袂为数十名新同学开设了以“可再生能源”为主题的信息素养专项培训。


下载文件 点击下载此课件

      这次嵌入新生研讨课的信息素养培训扩大了辐射范围,不仅包括选修了王如竹教授的《可再生能源的高效转换与利用》的班级同学,还包括选修了张鹏教授的《超导与超流》、以及由夏再忠副教授与清华大学过增元院士联合开设的《新概念热学》课程的同学。机动学科服务团队特别量身设计了专题信息资源的查询和获取技巧,为这些新同学更加准确地获取前沿及经典信息资料提供了一把“金钥匙”。同时依托多媒体教室的优势,边结合内容讲解,边进行检索实战,并配合上机辅导,极大地提高了学习效果。

查看更多...

Tags: 信息素养 可再生能源

分类:课程支持 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 3009| 返回顶部

参考文献著录格式

      参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一 ,在本规范中采用下载文件 GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》(或见附件)所推荐的顺序编码制编排。

一.、参考文献著录项目
  a. 主要责任者 (专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“,”分隔,注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
  b. 文献题名及版本(初版省略)。
  c. 文献类型及载体类型标识。

查看更多...

分类:课程支持 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 5157| 返回顶部
  • 1